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Fragmento do cartaz do II Congresso de Educação EspecialSob o tema Declaração de Salamanca: 20 anos depois..., realiza-se nos dias 16 e 17 de Maio, o II Congresso de Educação Especial no Campus do Instituto Superior de Ciências Educativas.

O Congresso propõe-se discutir e avaliar o impacto da Declaração de Salamanca, duas décadas passadas sobre a sua redação, analisar as parcerias actuais tendo em vista a inclusão e valorizar a posição do ISCE e de outras instituições formadoras na defesa da inclusão, através do seu papel na formação inicial e especializada. No Sábado é possível participar nos workshops da ANDITEC, AC-CAT e Imagina mas as inscrições são limitadas.

Para os congressistas que assim o pretendam, é possível obter 0,6 créditos uma vez que o Congresso está acreditado como Formação Contínua para a Docência.

As inscrições podem ser feitas até ao dia 12 de Maio para o endereço de correio electrónico do Congresso ou para o Centro de Formação de Loures Oriental.

Para mais informações e para descarregar a ficha de inscrição, pode consultar a página do Congresso no site do ISCE. O programa em formato PDF já está disponível.

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Documento com formuláriosA realização de testes e fichas escritas, componente fundamental do processo de avaliação, coloca a muitos alunos dificuldades que ultrapassam o desafio intelectual inerente a estas provas. Para mitigar o esforço da resposta escrita, os alunos podem usar computador, ter mais tempo para realização das provas e, inclusive, criar com os professores estratégias de simplificação do processo de resposta (usar abreviaturas, responder por tópicos, etc.).
No caso de usarmos o computador, é importante formatar os documentos de modo a torná-los acessíveis aos alunos que os vão utilizar. Os formulários são uma ferramenta disponível nos processadores de texto que pode ser implementada de forma simples e rápida nas fichas e testes já existentes. A criação de campos de resposta permite uma navegação facilitada e o foco na tarefa e evita a alteração acidental do enunciado. Assim, os alunos com deficiência motora e alguns alunos com deficiência visual beneficiam destas adaptações porque podem usar o teclado (tecla TAB) ou um switch para navegar rapidamente entre os campos de resposta.
O vídeo abaixo mostra a utilização de campos de formulário no Microsoft Word 2003.
Pode também descarregar os ficheiros tutoriais em PDF sobre a construção de formulários na página do CANTIC

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Caderno de comunicaçãoQuem usa software de comunicação aumentativa tem hoje uma enorme variedade de opções gratuitas e comerciais que podem dar resposta às suas necessidades.
Os programas comerciais (The GRID 2, Speaking Dynamically Pro, Comunicar com Símbolos) ou as aplicações para tablets (Vox4all e outras) são, normalmente, soluções mais completas e robustas mas são muitas também as vantagens dos Recursos Educativos Abertos e software gratuito (para além da disponibilidade imediata e das possibilidades de melhoria e participação no desenvolvimento).
O Picto-Selector, o SISCODIS, o TICO ou mesmo o Picto4me (extensão para o Google Chrome) são exemplos com características e potencialidades diferentes mas com aspectos positivos que podem responder a um número significativo de pessoas.
O Plaphoons é outro programa gratuito, criado por Jordí Lagares Roset, um professor de matemática catalão.
Disponível há muitos anos, foi evoluindo e sendo enriquecido pelo autor com as numerosas sugestões dos seus utilizadores. Por isso, para além de permitir criar tabelas para impressão ou uso no computador, pode ser usado para actividades curriculares. É possível voz de síntese e digitalizada, pode ser usado como teclado predição de texto e os teclados criados podem ser utilizados em tablets. As opções de varrimento permitem o acesso através de comutadores por pessoas com dificuldades motoras.
No vídeo que apresentamos abaixo mostramos a criação de duas tabelas ligadas, pensadas para utilização em contexto escolar - uma com actividades na sala de aula e a outra para a higiene.
Pode descarregar o programa e vários teclados exemplo na página de descarga ou ver mais informações na página do Plaphoons.

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Realiza-se de 19 a 24 de Julho de 2014 a 16ª Conferência Bienal ISAAC (International Society for Augmentative and Alternative Communication), no Centro de Congressos de Lisboa. Os Workshops Pré-Conferência realizam-se a 17 e 18 de Julho. Nos dias 25 e 26 de Julho será o Simpósio de Investigação.

...continue a ler "16ª Conferência ISAAC"

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Foto do switch AugustusO varrimento é uma técnica de acesso indirecto usada geralmente por pessoas com dificuldades motoras severas para utilização do computador ou de outras tecnologias, como digitalizadores de fala.

Contrariamente ao acesso directo, em que se pressionam teclas num teclado ou itens num ecrã, por exemplo, os utilizadores de varrimento têm que esperar que o equipamento com que estão a interagir percorra os itens disponíveis e, em seguida, com a activação de um comutador, escolhem a opção desejada. Existem no mercado comutadores com diferentes, tamanhos e formas de activação. No entanto, é possível construir comutadores para responder a necessidades específicas. Hoje, partilhamos o esquema de construção do Switch Augustus, um comutador criado por um colega que utiliza um interruptor de campainha e que, pela sua resistência, pode inclusive ser accionado com o pé.

[Editado: O Switch Augustus, com um nome a fazer lembrar alta costura ou imperadores romanos, deve a designação ao professor Augusto, da EB23 Gaspar Correia. A partir das indicações do CANTIC, este colega construiu vários manípulos deste tipo, visualmente agradáveis e com uma resistência exemplar. Um dos manípulos tem resisitido a centenas, se não milhares, de pés - usamo-lo há vários anos em todas as demonstrações públicas que fazemos, para mostrar o controlo de um brinquedo com os membros inferiores.]

Visualize e descarregue os desenhos do Switch Augustus.

Pode ver um pequeno manual de construção de comutadores e interfaces para comutadores na página do Eng.o Antonio Sacco. Descarregue o manual em http://goo.gl/svIS41