Logotipo Formação Em Contexto de TrabalhoTeve início no dia 14 de Novembro o Ciclo de Palestras Formação em Contexto de Trabalho: Educar, Formar e Incluir, organizado pelo Centro de Formação de Escolas António Sérgio. Decorre no Auditório da Escola Secundária D. Dinis, em Lisboa, nos dias 14 e 28 de Novembro e 12 de Dezembro, das 8:30 às 13:00. Para participar nas palestras basta inscrever-se. O número de vagas está limitado à lotação do Auditório.

Dando continuidade ao Ciclo de Palestras sobre Formação em Contexto de Trabalho realizado em 2014-1015, este ano são trabalhadas novas temáticas e aprofundadas outras, num novo formato.
Este Ciclo de Conferências destina-se ao público em geral. Foi acreditado pela DGAE para Psicólogos Escolares e pelo CCPFC para efeitos de Progressão da Carreia Docente com 15 horas (0,6 créditos), para Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico e Secundário e Docentes de Educação Especial.

São objetivos deste Ciclo de Palestras seguintes:

  • Discutir princípios e práticas epistemológicas, educativas e sociais que iluminam a FCT
  • Contribuir para a construção de ferramentas úteis à boa operacionalização dos ideais que configuram a FCT
  • Afirmar o diálogo reflexivo e crítico entre os diversos intervenientes na FCT
  • Analisar estratégias transdisciplinares para uma afirmação de princípios e de práticas mais consistentes no âmbito da FCT
  • Debater formas de ultrapassar as barreiras que se colocam à efetivação dos ideias da FCT
  • Discutir modos de realizar transições entre os vários níveis de ensino, bem como entre a Escola e as Família e entre a Escola e o mundo do trabalho

O CANTIC vai estar presente na moderação de dois espaços de partilha de saberes, no dia 12 de Dezembro. Veja o Programa provisório do Ciclo de Palestras e o Programa do dia 12 de Dezembro FCT e transdisciplinaridade: Experiências, práticas e transições.

Para participar, não se esqueça de preencher previamente a Ficha de Inscrição.

Para saber mais sobre este e outros eventos do CFAS, visite a respectiva página no Facebook.

Realiza-se nLogótipo do eventoos dias 20 e 21 de novembro 2015, no Auditório da Faculdade de Medicina Dentária, em Lisboa, o 3º Seminário - Psicologia e Orientação em Contexto Escolar, organizado pela Direção-Geral da Educação, em parceria com a Ordem dos Psicólogos Portugueses.

O Seminário reúne peritos nacionais e internacionais que contribuam para responder aos desafios que se colocam no domínio da psicologia e orientação.

Para além de sessões plenárias durante a parte da manhã, os participantes podem assistir a duas das quatro sessões paralelas que decorrem durante a parte da tarde e que se repetem nos dois dias.

O Seminário está acreditado pela Ordem dos Psicólogos, conferindo aos psicólogos 3,2 créditos.

O CANTIC vai estar presente neste Seminário, mostrando os trabalho dos Centros de Recursos TIC e a importância das tecnologias como resposta para alguns alunos tanto na escola como na vida activa.

Pode descarregar aqui o Programa provisório do Seminário.

Para mais informações, visite a página de divulgação do evento na Direção Geral de Educação.

 

Homem completa encadernação de livroPara alunos com necessidades educativas especiais, o Centro de Recursos da Educação Especial da Direção Geral de Educação fornece manuais escolares e livros em Braille e em formato DAISY, imagens em relevo e manuais escolares em formato PDF.

Para solicitar estes materiais, a Direção do Agrupamento deve proceder à requisição online usando o código DGEEC da escola sede do Agrupamento e respetiva palavra-chave.

Para mais informações sobre os materiais disponíveis, visite a página de Pedido de materiais - NEE.

Infelizmente, os manuais em formato PDF, resolvendo embora vários problemas de acessibilidade, não são facilmente editáveis nem são amigos de leitores de ecrã.

Entre manual e ficheiro de texto

Quando possível, propomos aos alunos que tenham aberto o manual (com o Adobe Reader, Foxit Reader,...) e um programa de processamento de texto (Bloco de Notas, WordPad, Writer, Word,..) e, usando o atalho de teclado ALT+TAB, naveguem entre os dois programas para realizar exercícios, tirar apontamentos, etc. Assim, por exemplo, o aluno abriria o manual no Foxit Reader e um documento novo no WordPad. Depois, observaria no manual uma imagem complexa com pessoas e patinhos num jardim, leria a pergunta correspondente (Quantos patinhos contas na imagem) e, premindo ALT+TAB, mudaria para o WordPad e escreveria a resposta.

Cópia de conteúdo

Outra possibilidade consiste em copiar o texto do manual para um documento de texto. Para isso, basta usar a ferramenta Seleccionar do Adobe Reader, copiar o texto com a opção Editar/Copiar (ou com o atalho CTRL+C) e colar o conteúdo copiado no documento de texto. Se for necessário usar imagens, pode usar a Ferramenta de Recorte do Windows.

Conversão de PDF

Caso pretenda trabalhar várias páginas, o Adobe Acrobat (não o Acrobat Reader) exporta os ficheiros PDF para o Word, RTF (Rich Text Format), texto acessível ou texto simples.

Existem também muitas alternativas gratuitas, entre elas os conversores online. Dos que referimos, experimente o que melhor se adequa às suas necessidades e forma de trabalhar.

Conversor pdfdoc

Um conjunto de endereços de utilização gratuita que convertem os documentos PDF para vários formatos editáveis (DOC, DOCX,..,), com interface em português. Pode carregar vários ficheiros até 50 MB.

Vá por exemplo a pdfdoc ou pdf2docx ou pdftotxt

Zamzar

Pode carregar ficheiros PDF até 100 MB e o site converte-os para um número impressionante de formatos em quatro passos. No terceiro passo, é necessário colocar o endereço de email, que será usado para receber um link com o ficheiro convertido para descarga.

Depois de ter conseguido o texto (no caso dos ficheiros DOC e DOCX também são preservadas as imagens), pode editá-lo e usá-lo para criar materiais mais adequados aos seus alunos.

Se ao experimentar lhe surgirem dúvidas, contacte-nos, por favor.

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Se tu vens, por exemplo, às quatro da tarde, desde as três eu começarei a ser feliz (Antoine de Sainte-Exupéry)

Natal é todos os dias, dizemos e ouvimos repetidas vezes. Falta-nos saber se estamos a reproduzir a frase de um alguém que acha fundamental celebrar o espírito natalício e renovar diariamente a experiência de viver ou, pelo contrário, o apelo de um comerciante ao consumismo. Com o Natal a começar tão cedo nas lojas, é mais fácil acreditar na segunda possibilidade mas a ideia de celebração radica na possibilidade da diferença. Por isso, assinalamos no calendário os dias diferentes, para nos ajudarem a dividir o tempo com pretextos para comemorar. O nosso aniversário, o Carnaval, a Páscoa, a passagem de ano, agora o Halloween são marcos a que, de algum modo, atribuímos significado e que carregámos com diferença.
Estamos a um mês do Dia Internacional das Pessoas com Deficiência. Este ano, o tema é Inclusion matters: access and empowerment for people of all abilities que poderíamos traduzir como A inclusão é importante: Acesso e capacitação para pessoas com todo o tipo de competências.
Na senda dos vendedores de Natal, também não queremos celebrar só no dia 3 de Dezembro e, por isso, lembramos desde já esta data importantíssima com um vídeo das comemorações do Dia Internacional das Pessoas com Deficiência na Escola José Cardoso Pires no ano passado.
Uma das perguntas que fizemos aos professores foi A diferença enriquece-nos? Veja as respostas no vídeo.
E não se esqueça de celebrar a diferença. De cada dia e de cada pessoa!