CRTIC Amadora
Durante esta semana começam as aulas nas escolas! Até que enfim, é altura de dar uso aos novos manuais, lápis, mochilas e, finalmente também, rever os amigos, conhecer novos colegas e professores e, com toda a energia acumulada nas férias, começar a estudar como nunca se viu! O início de um novo ciclo significa que ...continue a ler "O regresso à minha escola"
A Páscoa pretende ser um símbolo de esperança, renovação e nova vida— Janine di Giovanni Para o cabaz deste ano, decidimos contribuir com mais dois livros no TarHeelReader que podem ser um ponto de partida para os professores que, com os seus alunos, exploram as tradições, símbolos e vivências do tempo da Páscoa. Um dos ...continue a ler "Boa Páscoa!"
Nos últimos dias, em diferentes contextos, tivemos oportunidade de reflectir novamente com alguns professores sobre a acessibilidade dos livros. Vivemos um período complexo em que muitas das questões colocadas não têm uma resposta fácil. Apesar dos avanços das tecnologias e da legislação recente, só uma percentagem mínima de livros é acessível. No entanto, também é ...continue a ler "Mais livros no Tar Heel Reader"
Realiza-se no próximo dia 13 de Março, na Escola José Cardoso Pires, entre as 16h e as 19h, uma Oficina de Criação de Livros Digitais Acessíveis. Esta Oficina, com a duração de três horas, funciona como acção de curta duração e surge no âmbito de um protocolo de colaboração entre o CANTIC - CRTIC Amadora ...continue a ler "Oficina de Criação de Livros Digitais Acessíveis"
Apesar do Agosto quase a terminar, ainda há espaço para muitas surpresas e novas ideias. Hoje, propomos uma história escrita por alunos de educação pré-escolar da Escola dos Moinhos da Funcheira. Uma menina, aborrecida em casa, decide dar um passeio ao jardim e, com a ajuda do pai, ir à praia. Um dia pouco interessante ...continue a ler "Outra pequena história de praia"
A propósito de uma formação recente em tecnologias de apoio para leitura e escrita em que, entre outros recursos, explorámos a plataforma Tar Heel Reader, propomos novamente uma visita às mais recentes publicações em língua portuguesa. Frutos ou fruits apresenta os nomes de alguns frutos em português e inglês. Lengalenga periódica é uma mnemónica sobre o primeiro grupo (1A) ...continue a ler "Mais livros em português no THR"
Depois de tantas leituras, deixamos uma pequena proposta de actividade - com os mais pequenos ou mesmo com os adultos. Criámos um livro no Tar Heel Reader chamado Alfabeto das Férias. Neste livro, percorremos as letras do alfabeto aproveitando cada uma como letra inicial de uma palavra relacionada com as férias. Esta é uma forma divertida de expandir o ...continue a ler "Alfabeto das férias"
A Google anunciou o Verão com mais um doodle. Por isso, apesar do vento parecer não concordar com a Google, temos que começar a criar espaço para as leituras a que o sol e o calor convidam. A nossa primeira contribuição parte do trabalho de alguns alunos do 5.º ano da Escola Básica José Cardoso Pires. No âmbito da Semana da Leitura, ...continue a ler "A Arca de Não É"
Texto aumentado Há poucos dias foi adicionada mais uma funcionalidade ao Tar Heel Reader. Agora, podemos usar a tecla Z para aumentar o texto. Para além do original, temos três novos tamanhos de letra. Ao premir a tecla Z, o texto aumenta e a imagem diminui até voltar à visualização original quando se prime a tecla ...continue a ler "Tar Heel Reader mais acessível"
Tem início no próximo dia 4 de Fevereiro, em Coimbra, Lisboa e Porto, o Curso de Formação Formar + Inovar = Incluir para professores bibliotecários, equipas das bibliotecas e professores de educação especial. Esta formação é promovida pela Rede de Bibliotecas Escolares no âmbito do Projecto Todos Juntos Podemos Ler. Criar bibliotecas escolares inclusivas, que ...continue a ler "Formar + Inovar = Incluir"