No âmbito da iniciativa DigComp da Comissão Europeia, foi lançada em meados deste mês a versão portuguesa do Quadro Europeu de Competência Digital para Educadores - DigCompEdu, um documento destinado a docentes, da Educação Pré-Escolar ao Ensino Secundário, Ensino Superior e Educação de Adultos, incluindo formação geral e profissional, educação especial e contextos de aprendizagem não formal.
O Quadro Europeu de Competência Digital para Educadores responde à consciencialização crescente entre muitos estados membros europeus que os educadores precisam de um conjunto de competências digitais específicas para a sua profissão de modo a serem capazes de aproveitar o potencial das tecnologias digitais para melhorar e inovar a educação.
No documento são apresentadas 22 competências, organizadas em 6 áreas, e um modelo de progressão para ajudar os docentes a avaliarem e desenvolverem a sua competência digital. A área Capacitação dos Aprendentes reconhece a importância das tecnologias para facilitar o envolvimento ativo dos alunos e a contribuição essencial no apoio à diferenciação em sala de aula e à educação personalizada. Neste contexto fala-se ainda da importância de garantir a acessibilidade a recursos e atividades de aprendizagem para todos os alunos, incluindo os que têm necessidades especiais.
Este referencial pretende, ainda, ajudar os estados membros na promoção das competências digitais dos seus cidadãos e impulsionar a inovação na educação.
Com base no DigCompEdu, foi desenvolvida uma ferramenta de autorreflexão que permite aprender mais sobre os pontos fortes pessoais e as áreas onde é possível melhorar a utilização que se faz das tecnologias digitais para o ensino e a aprendizagem.
Dependendo dos níveis de escolaridade que mais se adequam, utilize
a ferramenta de autorreflexão para professores do Ensino Básico, Secundário e Profissional ou a ferramenta de autorreflexão para a Educação Pré-Escolar.
Vale a pena descarregar e ler a versão portuguesa do Quadro Europeu de Competência Digital para Educadores - DigCompEdu.