
Webinar Avaliação Formativa em Modo Digital
O Ipps – Iscte prossegue com o Ciclo de Partilhas Escolares, organizando, em colaboração com a Direção-Geral da Educação, o Webinar Avaliação Formativa em Modo Digital, a realizar já amanhã, dia 3 de junho, das 15:00h às 16:30h.
Será um espaço destinado à partilha de experiências, estratégias e dificuldades sentidas no processo de avaliação formativa dos alunos, tendo em conta o atual contexto de Ensino Digital.
Esta iniciativa é gratuita e aberta a todo o público, mediante inscrição prévia. Pode inscrever-se através do formulário de inscrição no Webinar Avaliação Formativa em Modo Digital.
Amanhã pode ver, via YouTube, a transmissão do Webinar Avaliação Formativa em Modo Digital.
Roteiro Princípios Orientadores para uma Avaliação Pedagógica em Ensino a Distância
Em tempos de pandemia, avaliar não só é possível como necessário.
Desde a suspensão das atividades letivas presenciais, a transição abrupta para um sistema de ensino a distância tem suscitado, como é natural e fruto da preocupação em prestar o melhor serviço educativo, inúmeras dúvidas e inquietações. Várias das questões frequentes prendem-se com o processo de avaliação.
Neste âmbito e numa lógica de apoio às Escolas, no roteiro Princípios Orientadores para uma Avaliação Pedagógica em Ensino a Distância (E@D), enumeram-se alguns princípios e orientações para a avaliação e dão-se vários exemplos de instrumentos e técnicas que funcionam a distância.




No dia 16 de Janeiro, os alunos da Escola José Cardoso Pires que integram a iniciativa Líderes Digitais tiveram uma sessão de formação sobre as possibilidades e desafios da internet.
A Lei n.º 71/2009 de 6 de Agosto criou o regime especial de protecção de crianças e jovens com doença oncológica. Entre outras medidas, este regime refere o apoio especial educativo, com o objectivo de beneficiar a frequência às aulas, contribuir para a aprendizagem e sucesso escolar e favorecer a plena integração das crianças e jovens com doença oncológica através de condições especiais de avaliação e frequência escolar; apoio educativo individual e ou no domicílio, sempre que necessário; adaptação curricular e utilização de equipamentos especiais de compensação.
Decorreu no dia 6 de Julho, na Escola José Cardoso Pires, a reunião da rede de escolas de hospital do projecto TeleAula (Centro de Medicina de Reabilitação de Alcoitão, Hospital de Dona Estefânia, Hospital de Santa Maria e Instituto Português de Oncologia). Às professoras dos hospitais e ao CANTIC juntou-se o professor Carlos, da EBI da Bobadela, que desenvolve regularmente actividades através de videoconferência com o HDE e o IPO.
