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Etiqueta: Curso

Publicado em Deixe um comentário em Nova edição do NOOC Acessibilidade a conteúdos digitais
Texto "Acessibilidade dos conteúdos digitais - Nova edição do NOOC NAU" em fundo laranja sobre capa identificadora do curso

Está disponível desde ontem uma nova edição do NOOC (Nano Online Open Course) Acessibilidade dos Conteúdos Digitais: da Declaração de Acessibilidade e Usabilidade ao Selo de Excelência, da responsabilidade da Agência para a Modernização Administrativa e do Instituto Nacional para a Reabilitação. É uma primeira abordagem às boas práticas e aos requisitos de Acessibilidade e Usabilidade digital, bem como às ferramentas ao dispor para garantir a sua aplicação nos sítios Web da Administração Pública.

Objetivos de Aprendizagem

Após a realização deste curso vai ser capaz de:

  • Conhecer as normas internacionais, as boas práticas, e a legislação relativa à acessibilidade e usabilidade dos sítios web e apps;
  • Saber quais os requisitos, como gerar e publicar a Declaração de Acessibilidade e Usabilidade;
  • Entender a ligação entre a Declaração de Acessibilidade e o Selo de Usabilidade;
  • Reconhecer a finalidade do Selo de Usabilidade e Acessibilidade, a quem se destina, quais os requisitos a cumprir e a sua validade;
  • Conhecer os passos para a candidatura ao Selo de Usabilidade e Acessibilidade.

Programa do curso

  1. Introdução
    1. Contextualização e objetivos
    2. Normas internacionais, as boas práticas e legislação
    3. A importância da Acessibilidade e da Usabilidade
  1. A Declaração de Acessibilidade e Usabilidade
    1. Conceitos e definições de Acessibilidade Web
    2. Qual a finalidade
    3. A quem se destina a Declaração
    4. Conformidade
    5. Cumprir os requisitos obrigatórios
    6. Obter a Declaração: passo a passo
    7. Considerações finais
  1. Selo de Usabilidade e Acessibilidade
    1. Conceitos e definições de Usabilidade
    2. Qual a finalidade
    3. A quem se destina o Selo
    4. Quantos níveis tem
    5. Quais os requisitos para cada nível
    6. Candidatura ao Selo: passo a passo
    7. Considerações finais
  1. Ferramentas disponíveis para proprietários de Sítios Web e Apps
  2. Boas práticas e casos de sucesso

Carga Horária

O curso tem uma carga total de cerca de 30 minutos.

Acesso ao Curso e Inscrição

O curso está disponível online 24 horas por dia, 7 dias por semana na plataforma NAU. Termina no final de abril de 2021. Para mais informações e para se inscrever, visite a 2ª edição do NOOC Acessibilidade dos Conteúdos Digitais: da Declaração de Acessibilidade e Usabilidade ao Selo de Excelência.

Publicado em Deixe um comentário em Curso NAU de ferramentas de criação de vídeos educativos
Mão com câmara de filmar antiga sob texto Ferramentas de criação de vídeos educativos - novo curso NAU

Começou ontem na plataforma NAU o curso Ferramentas de criação de vídeos educativos para apoiar os profissionais de educação na elaboração de conteúdos em formato vídeo, potenciando a produção de qualidade adaptada a modelos de formação oferecidos em regime de e-learning e b-learning.

Numa altura em que os contextos educativos estão em constante mudança, docentes e estudantes procuram informação em diferentes formatos. O objetivo principal deste MOOC é sensibilizar autores e produtores de conteúdos para as questões subjacentes à qualidade decorrente da conceção, planificação e produção de vídeos educativos, bem como propor ferramentas adaptadas aos contextos.

Nesse sentido, o curso abarca os seguintes objetivos:

  1. Promover boas práticas na planificação e produção de vídeos educativos
  2. Planificar a produção de vídeos educativos
    • Planificar a gravação de um vídeo
    • Identificar e selecionar o tipo de vídeo adequado
    • Utilizar um guião.
  3. Identificar soluções para a produção autónoma de conteúdos
    • Solução One Button Click Studio - requisitos e utilização
    • Selecionar ferramentas de captura autónoma de vídeos
    • Selecionar ferramentas de screencast

O curso desenrola-se ao longo de quatro semanas, correspondendo a um trabalho total de 8 horas de formação. Em média, o curso deverá ocupar cerca de 2 horas por semana.

Saiba mais e inscreva-se em Curso NAU Ferramentas de criação de vídeos educativos.

Publicado em Deixe um comentário em Higiene das Mãos na Prevenção de Infeções – Curso NAU
Ilustração com mão, coronavírus e embalagem de sabonete líquido com texto sobreposto Higiene das mãos na prevenção das infeções - Curso NAU

A higiene das mãos é essencial para nos protegermos contra muitas doenças e, no contexto actual, muitos especialistas consideram este o primeiro gesto no combate à disseminação da COVID-19. Zelar para que os nossos alunos conheçam e apliquem os procedimentos correctos na lavagem das mãos é da maior importância para que as medidas implementadas nas escolas continuem a dar os melhores resultados possíveis.

O curso Higiene das Mãos na Prevenção de Infeções tem como principal finalidade promover a capacitação e literacia na higiene das mãos e a adoção de comportamentos responsáveis na prevenção de infeções. Este curso foi desenvolvido pela Direção-Geral da Saúde, em parceria com a Ordem dos Farmacêuticos, e contou com o apoio institucional da Ordem dos Médicos e da Ordem dos Enfermeiros e está disponível gratuitamente na plataforma NAU. Os vídeos dos módulos têm legendas em português. O tempo total estimado do curso é de 3 horas.

Desde a parte histórica inicial à parte técnica, vale a pena gastar algumas horas para saber mais sobre este gesto e, quiçá, facilitar a tarefa de explicar a sua importância aos alunos.

Sabia que as nossas mãos constituem uma das principais vias de transmissão de infeções? E que a higiene das mãos é a forma mais simples e eficaz para a redução das infeções? Para além da higiene das mãos também existem algumas medidas para a prevenção de infeções que devemos utilizar quando visitamos unidades de cuidados de saúde, como hospitais e centros de saúde e até mesmo na nossa casa ou no local de trabalho. Para explorar estas e outras questões realize este curso, que explica as técnicas e as estratégias fundamentais para que possa proteger a sua saúde e todos aqueles que o rodeiam. Este curso vai ajudá-lo a perceber a importância de um gesto tão simples – A Higiene das Mãos!

Objetivos

  • Contribuir para a prevenção e controlo da infeção, através da higiene das mãos
  • Reconhecer a importância da higiene das mãos
  • Identificar os produtos adequados para a correta higiene das mãos
  • Enumerar os momentos chave para a higiene das mãos

Programa

  • Módulo I: Higiene das Mãos na Prevenção de Infeções
  • Módulo II: A Prática da Higiene das Mãos
  • Materiais de apoio

Neste curso são disponibilizados documentos complementares e vídeos de suporte (Biblioteca Virtual) sobre a higiene das mãos na prevenção de infeções.

Saiba mais e inscreva-se em Curso NAU Higiene das Mãos na Prevenção de Infeções.

Publicado em Deixe um comentário em NOOC NAU sobre acessibilidade

Capa do Curso Acessibilidade a Conteúdos Digitias

A Agência para a Modernização Administrativa e o Instituto Nacional para a Reabilitação lançaram o NOOC (Nano Online Open Course) Acessibilidade dos Conteúdos Digitais: da Declaração de Acessibilidade e Usabilidade ao Selo de Excelência. A partir de amanhã, e em apenas 30 minutos, pode realizar uma primeira abordagem às boas práticas e aos requisitos de Acessibilidade e Usabilidade digital, bem como às ferramentas ao dispor para garantir a sua aplicação nos sítios Web da Administração Pública.

Objetivos de Aprendizagem

Após a realização deste curso vai ser capaz de:

  • Conhecer as normas internacionais, as boas práticas, e a legislação relativa à acessibilidade e usabilidade dos sítios web e apps;
  • Saber quais os requisitos, como gerar e publicar a Declaração de Acessibilidade e Usabilidade;
  • Entender a ligação entre a Declaração de Acessibilidade e o Selo de Usabilidade;
  • Reconhecer a finalidade do Selo de Usabilidade e Acessibilidade, a quem se destina, quais os requisitos a cumprir e a sua validade;
  • Conhecer os passos para a candidatura ao Selo de Usabilidade e Acessibilidade.

Programa do curso

  1. Introdução
    1. Contextualização e objetivos
    2. Normas internacionais, as boas práticas e legislação
    3. A importância da Acessibilidade e da Usabilidade
  1. A Declaração de Acessibilidade e Usabilidade
    1. Conceitos e definições de Acessibilidade Web
    2. Qual a finalidade
    3. A quem se destina a Declaração
    4. Conformidade
    5. Cumprir os requisitos obrigatórios
    6. Obter a Declaração: passo a passo
    7. Considerações finais
  1. Selo de Usabilidade e Acessibilidade
    1. Conceitos e definições de Usabilidade
    2. Qual a finalidade
    3. A quem se destina o Selo
    4. Quantos níveis tem
    5. Quais os requisitos para cada nível
    6. Candidatura ao Selo: passo a passo
    7. Considerações finais
  1. Ferramentas disponíveis para proprietários de Sítios Web e Apps
  2. Boas práticas e casos de sucesso

Carga Horária

O curso tem uma carga total de cerca de 30 minutos.

Acesso ao Curso e Inscrição

O curso está disponível online 24 horas por dia, 7 dias por semana. Começa amanhã e termina a 31 de Dezembro de 2020 na plataforma NAU. Para mais informações e para se inscrever, visite Acessibilidade dos Conteúdos Digitais: da Declaração de Acessibilidade e Usabilidade ao Selo de Excelência.

Publicado em Deixe um comentário em Nova edição do curso sobre Formulários Word
Documento word com ferramentas de formulário

O CANTIC volta a propor o curso Formulários Word em Contexto Educativo, com início já no próximo dia 20 de outubro.

As ferramentas de formulário do Microsoft Word permitem a criação de materiais pedagógicos interactivos mais acessíveis. Por um lado, a navegação ao longo dos formulários pode ser feita pela utilização do rato ou de teclas de atalho, contribuindo para facilitar o acesso a alunos com dificuldades motoras. Por outro lado, os textos e imagens não interactivos, por exemplo as áreas de enunciado num teste ou ficha de trabalho, podem ser protegidas contra alterações de conteúdo ou de formatação. Nos formulários, as áreas para resposta são as únicas que permitem alterações. Desta forma, os alunos ganham autonomia de trabalho, realizando atividades escritas no computador sem alterações acidentais dos enunciados e deslocando-se com rapidez pelos campos editáveis.

Para os professores, os formulários são uma ferramenta integrada num programa que provavelmente conhecem e utilizam, com uma curva de aprendizagem reduzida. A adaptação de materiais existentes para formulários é geralmente fácil e não requer muito tempo.

Para saber mais, veja Catorze formulários Word criados por professores e terapeutas e os artigos Formulários no Word 2003 ou Formulários no Word 2007 ou contacte-nos.

O curso tem uma duração aproximada de três semanas, com cerca de 10 horas de trabalho máximo estimado. Todas as actividades propostas são assíncronas, com possibilidade de realização de sessões síncronas a pedido. Se tiver interesse no curso, inscreva-se gratuitamente através do email andre@cantic.org.pt ou geral@cantic.org.pt, indicando o seu nome, função (docente, terapeuta da fala, psicólogo, etc.) e escola/agrupamento em que exerce funções.

Publicado em Deixe um comentário em Curso sobre criação de um livro adaptado
Página inicial do curso de criação de quiet book na Udemy

Aprenda a Confeccionar Quiet Book é um curso disponibilizado gratuitamente pela plataforma Udemy em que a autora mostra o processo de criação de um livro adaptado em feltro.

Em cada página é apresentado um fruto diferente com círculos para destacar. O livro foi criado especialmente para trabalhar os números de um a dez mas os frutos e as cores são muito apelativos e podem ser usados noutras actividades. O primeiro fruto apresentado é um abacate, do qual se pode destacar o caroço. Nesta lição existem três ficheiros PDF que contêm os moldes necessários para criar um livro igual ao que a autora mostra.

O curso consiste em doze lições. As dez primeiras mostram a criação de cada página do livro e as duas últimas explicam como organizar o livro, criar as capas e encadernar.

Para frequentar o curso, deve inscrever-se na plataforma Udemy e escolher o curso Aprenda a Confeccionar Quiet Book.

Tenha um verão muito sumarento com um livro cheio de cores e frutos e muitas horas de diversão, a construí-lo e a utilizá-lo.

Publicado em Deixe um comentário em Introdução à gamificação através de casos práticos

A experiência de educação a distância ter-nos-á certamente mostrado de forma ainda mais evidente a importância da gamificação na escola. O curso Introducción a la gamificación a través de casos prácticos ministrado por professores da Universitat Oberta de Catalunya, uma instituição do ensino superior dedicada às modalidades de ensino a distância, é uma proposta da plataforma Miríadax que pode ajudar-nos a melhorar o processo de gamificação das nossas actividades lectivas.

Além de conteúdos de introdução ao tema, destacam-se as unidades dedicadas à gamificação enquanto recurso aplicado à saúde e à educação. No curso são analisados casos práticos, exemplos bem sucedidos de aventuras fantásticas numa plataforma de gamificação. Afinal, gamificar é como falar uma língua, tocar um instrumento ou conceber um jogo: é necessário ler na língua alvo, escutar boas interpretações ou jogar, jogar, jogar...

Este curso, com 20 horas estimadas de trabalho, teve início a 29 de junho e termina a 9 de Agosto.

Para obter um certificado é necessário pagamento mas a frequência com diploma de participação é gratuita. Pode inscrever-se na página Introducción a la gamificación a través de casos prácticos.

Publicado em Deixe um comentário em Curso de Competências Digitais Docentes, parte I

Em contexto de pandemia, escolas e professores tiveram que encontrar soluções digitais para dar continuidade à tarefa de educar os seus alunos. Com estas ferramentas, tão carregadas de ansiosa novidade para muitos de nós, têm-se desenhado práticas que vão contribuindo para a construção de saberes e para um adentrar sem precedentes no mundo digital.

Esta fantástica exploração comporta riscos vários que incluem o cansaço e desorientação perante tantas propostas e tão pouco tempo para as conhecer e assimilar.

O curso Competencias Digitales Docentes I, na plataforma ScolarTIC, é a primeira parte de um conjunto de três cursos cujo grande objectivo é a melhoria da prática docente na era digital através do trabalho sobre seis competências fundamentais.

Os dois professores deste curso focam a sua intervenção nas competências de Informação e gestão e Comunicação e colaboração. Os temas a tratar vão desde a pesquisa e organização da informação à utilização de blogues e outras ferramentas das redes sociais para a criação e gestão do trabalho colaborativo.

Todo o curso é realizado em espanhol. Exige um trabalho - estimado - de 30 horas e é gratuito. Para mais informações e para inscrição visite Competencias digitales docentes I. Edición 2020.

Publicado em Deixe um comentário em Formulários Word em Contexto Educativo
Texto sobre foto de máquina de escrever e ilustração de menino. Texto Formulários Word em contexto educativo

O CANTIC (CRTIC Amadora) promove um novo curso Formulários Word em Contexto Educativo, com início já na próxima quarta-feira, dia 27 de maio.

Os formulários Word são uma excelente ferramenta para produzir documentos mais acessíveis, protegidos contra alterações de conteúdo ou de formatação. A navegação ao longo dos formulários pode ser feita pela utilização do rato ou de teclas de atalho, contribuindo para facilitar o acesso a alunos com dificuldades motoras. Nos formulários, as áreas para resposta são as únicas que permitem alterações. Desta forma, os alunos ganham autonomia de trabalho, realizando atividades escritas no computador sem receio de destruir acidentalmente os enunciados e deslocando-se com rapidez pelos campos editáveis.

Para os professores, os formulários são uma ferramenta integrada num programa que provavelmente conhecem e utilizam, com uma curva de aprendizagem reduzida. A adaptação de materiais existentes para formulários é geralmente fácil e não requer muito tempo.

Para saber mais veja os artigos Formulários no Word 2003 ou Formulários no Word 2007 ou inscreva-se gratuitamente neste curso, enviando uma mensagem para geral@cantic.org.pt.

Publicado em Deixe um comentário em Curso de introdução à gamificação para professores

A plataforma ScolarTIC tem uma nova edição do curso Introducción a la gamificación para docentes.

Como professores, quantas vezes não pensamos em conseguir aulas mais divertidas e motivadoras para os nossos alunos? Tendo ou não ouvido falar de gamificação, a possibilidade de incluir jogos ou alguns elementos dos jogos na sala de aula é uma ideia recorrente.

No curso Introducción a la gamificación para docentes pode aprender mais sobre a relação entre jogo e aprendizagem, como desenhar jogos para que tenham interesse para a sala de aula ou os diferentes elementos dos jogos que podemos aplicar à forma como trabalhamos com os nossos alunos. Neste curso tem também a informação necessária para iniciar a construção do seu projecto de gamificação.

O curso está dividido em seis temas, todos muito importantes para quem está a começar este percurso. Para ver todo os conteúdos inscreva-se na plataforma e aceda ao curso Introducción a la gamificación para docentes da SCOLARTIC.

Na plataforma tem ainda pequenos vídeos sobre gamificação com títulos como Queres aprender a gamificar gamificando? ou a apresentação de duas professoras espanholas que partilham uma experiência de gamificação num contexto específico de educação especial. Pode ver a apresentação Experiencia gamificada en Educación Especial e, se quiser saber mais sobre o trabalho realizado, pode ver também o debate Gamificação na Educação Especial.

Para jogar a aprender, é preciso aprender a jogar. Para aprender a jogar sobre gamificação, pode começar pelo curso Introducción a la gamificación para docentes da SCOLARTIC.