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Categoria: TeleAula

Publicado em Deixe um comentário em Webinar CRTIC – Tecnologias de apoio
Brinquedo adaptado, suporte de telefone, elevador de mesa e outras baixas tecnologias

Já está disponível o webinar DGE CRTIC - Tecnologias de apoio no qual são abordadas questões relativas à dimensão da avaliação de alunos, à construção de produtos de baixo custo e ao processo de prescrição de produtos de apoio passando, ainda, por outras vertentes de atuação dos CRTIC, como a formação de professores.

Os CRTIC (Centros de Recursos de Tecnologias de Informação e Comunicação) constituem uma rede nacional de 25 Centros, sediados em escolas, que têm como principal finalidade avaliar as necessidades de alunos no que respeita a tecnologias de apoio para garantir o acesso ao currículo.

O CANTIC - CRTIC da Amadora foi criado em 1996 e atualmente faz parte da rede nacional de CRTIC, tendo sido pioneiro na produção e adaptação de algumas tecnologias de apoio de baixo custo.

Para ver o webinar pode ir directamente a CRTIC - Tecnologias de apoio no Youtube ou partir da página da Direção Geral da Educação CRTIC - Tecnologias de apoio no sítio da DGE.

Em 2014, foi gravado o webinar Do meu quarto vejo a escola (sítio da DGE) que fala da experiência de utilização de sistemas de videoconferência na escola. Pode também ver o webinar Do meu quarto vejo na escola (Youtube) no canal DGE.

Publicado em Deixe um comentário em 22º Encontro TeleAula
Logótipo do 22º Encontro TeleAula

Decorreu no dia 10 de julho de 2019, na Escola Básica José Cardoso Pires, o 22.º Encontro TeleAula Hospitais.

Os professores que dinamizam o projeto TeleAula na rede de hospitais - Centro de Medicina de Reabilitação de Alcoitão, Hospital de Dona Estefânia, Hospital de Santa Maria e Instituto Português de Oncologia de Lisboa Francisco Gentil - vão documentando, ao longo do ano, algumas das atividades realizadas no blogue comum das Escolas de Hospital.

Nestes encontros anuais, além de apresentarem o trabalho desenvolvido de viva voz, partilham reflexões sobre os objetivos alcançados e as dificuldades sentidas, numa perspetiva colaborativa. Também há um tempo de convívio informal e lançam-se perspetivas para a planificação do ano seguinte.

O próximo ano terá como tema comum Plantar o Futuro. Inspirados pela proclamação da Organização das Nações Unidas do ano 2020 como Ano Internacional da Fitossanidade, desenvolveremos atividades transversais que contribuirão para o enriquecimento do trabalho curricular, umas em parceria e outras adaptadas ao contexto específico de cada escola de hospital.

As fotografias do Encontro estão no álbum do 22º Encontro TeleAula.

[Publicado também no blogue das Escolas de Hospital em www.escolasdehospital.pt]

Publicado em Deixe um comentário em 21º Encontro TeleAula

Sónia, Dulce, Clara, Sara, Dina e Magda apresentam o trabalho dos hospitaisPrestes a terminar mais um ano lectivo, tivemos hoje a oportunidade de realizar mais uma reunião anual da rede de escolas de hospital do Projecto TeleAula na EB23 José Cardoso Pires.

Numa altura em que as escolas fazem, a vários níveis, um balanço das actividades, juntamo-nos para pôr em comum trabalhos, parcerias e realizações mas também desafios, vicissitudes e necessidades.

Neste 21º Encontro, depois das palavras de boas vindas da Directora do Agrupamento José Cardoso Pires, seguimos com a partilha de cada hospital: alunos apoiados, projectos levados a cabo e reflexão sobre os aspectos conseguidos e as dificuldades ultrapassadas ou intransponíveis.

Durante a parte da tarde, contámos com a generosidade dos colegas Fernando Franco e Susana Tavares, da Equipa de Recursos e Tecnologias Educativas, para nos falarem de dois eixos da actual resposta educativa, nomeadamente o Perfil dos alunos à saída da escolaridade obrigatória e o Projecto de autonomia e flexibilidade curricular, e de projectos e concursos que a Direção Geral da Educação apresenta às escolas instando-as a apresentar trabalhos que sejam fruto e motor de inovação.

Jornais escolares, Blogues educativos, SeguraNet, Ambientes de aprendizagem (vulgo Salas de Aula do futuro), eTwinning, Systemic, Eduscratch, Conta-nos uma história, Apps 4 Good, Media@ção, Líderes digitais, são alguns dos desafios que encontraram um forte eco nos professores da escolas de hospital e, certamente, o próximo ano trará novidades e respostas dos nossos alunos.

O tema condutor do próximo ano será Comunicar é preciso, partindo de um dos temas propostos pelas Nações Unidas para o ano de 2019, o Ano Internacional das Línguas Indígenas. Brevemente encontrar-nos-emos para delinear estratégias e parcerias entre hospitais que nos permitam levar a cabo esta tarefa no próximo ano.

Até lá, ficam algumas imagens no álbum 21º Encontro TeleAula.

Publicado em Deixe um comentário em 20º Encontro TeleAula

Decorreu no dia 6 de Julho, na Escola José Cardoso Pires, a reunião da rede de escolas de hospital do projecto TeleAula (Centro de Medicina de Reabilitação de Alcoitão, Hospital de Dona Estefânia, Hospital de Santa Maria e Instituto Português de Oncologia). Às professoras dos hospitais e ao CANTIC juntou-se o professor Carlos, da EBI da Bobadela, que desenvolve regularmente actividades através de videoconferência com o HDE e o IPO.

Este encontro anual tem como objectivos a partilha do trabalho do ano lectivo e dos aspectos positivos e negativos registados e a definição da linha temática que ajudará a definir uma parte das actividades do ano lectivo.

Como tema para o ano de 2017-18, tomámos da União Europeia o Ano Europeu do Património Cultural com o qual se pretende incentivar a partilha e a apreciação do património cultural da Europa enquanto recurso partilhado, sensibilizar para a história e os valores comuns e reforçar o sentimento de pertença a um espaço europeu comum e decidimo-nos pelo mote Nós Somos Cultura.

As propostas de trabalho e colaboração passam assim pela valorização dos monumentos e de muitos outros aspectos que conformam a nossa cultura e nos identificam enquanto país. Mais uma vez, vamos socorrer-nos das parcerias com diferentes museus e com as escolas de referência para celebrar e conhecer melhor o que nos faz portugueses. Nesta árdua tarefa, contámos com a visita e ajuda da colega Sara e da Alice.

O almoço partilhado foi um momento extraordinário de descanso, convívio, boa disposição e partilha.

À tarde, tentámos fazer conviver os problemas de internet com as aprendizagens possíveis na actualização da nova página das escolas de hospital que pode visitar em www.escolasdehospital.pt.

Brevemente colocaremos aqui Fotos deste Encontro no álbum 20º Encontro TeleAula.

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Publicado em 1 comentário em Homenagem a um vencedor

Apesar de mexer só o dedo, isso não me impede de mexer o mundo. (David Varela)

O David Varela foi o primeiro aluno em Portugal a terminar a licenciatura por videoconferência. Escolheu Sociologia, no ISCTE, e conclui o curso em 2012. Em seguida, escolheu um mestrado em Economia Social e voltou ao ISCTE, tornando-se no primeiro aluno a frequentar o mestrado por videoconferência.

Fez parte da direção nacional da Associação Portuguesa de Doentes Neuromusculares entre 2013 e 2014 e, em meados de 2013, decidiu criar a Vem Vencer, uma associação de apoio a crianças, idosos e pessoas com deficiência. No ano seguinte, a Vem Vencer é declarada Instituição de Utilidade Pública.

Um dia, convidámo-lo para nos falar das vantagens e o papel das tecnologias na sua escolaridade e na sua vida. E fê-lo. Para além disso, encantou os ouvintes com o seu humor, a sua história e a sua forma de ser. Pode ver o vídeo da participação do David Varela legendado.

O David deixou-nos no dia 12 de fevereiro, serena e subitamente. Podemos dizer que era assim que geria o seu dia a dia, com a imediatez calma de quem queria viver uma vida plena e construir caminhos novos.

Ser o primeiro, para abrir portas para os primeiros. Porque todos somos primeiros. (David Varela)

Publicado em Deixe um comentário em Uma Escola, Uma Iniciativa de e-Learning

O e-Learning Lab da ULisboa promove, no dia 9 de Novembro de 2016, na Reitoria da Universidade de Lisboa, o Seminário - Uma Escola Uma Iniciativa de e-Learning.

No seminário serão apresentados casos de boas práticas de integração das tecnologias digitais no ensino, identificados na ULisboa e serão disponibilizados workshops de produção de conteúdos, gravação de vídeo e utilização de videoconferência com recurso a sistemas disponibilizados pela Fundação para a Computação Científica Nacional (FCCN).

As sessões plenárias decorrem no Salão Nobre da Reitoria da Universidade de Lisboa e workshops são divididos entre a Sala de Conferências da Reitoria da Universidade de Lisboa e os estúdios da FCCN - FCT.

Para saber mais, descarregue o Programa do Seminário Uma Escola Uma Iniciativa de e-Learning.

O Seminário é gratuito mas é necessária inscrição prévia.

Publicado em Deixe um comentário em Começar a partilhar

Susana Tavares e Sónia BártoloPara começar bem o ano lectivo, a Direcção do Agrupamento de Escolas de Alcabideche organizou uma reunião de professores para divulgação de alguns dos projectos apresentados no Encontro Partilhar Vale a Pena.

A professora Sónia Bártolo trabalha na Escola do Centro de Medicina de Reabilitação de Alcoitão e, desde há vários anos, tem uma parceria com a professora Isabel Nunes, da Escola Básica de Alcabideche, de modo a criarem actividades conjuntas para os alunos que frequentam o espaço educativo do hospital e para as turmas da professora Isabel. Com a professora Susana Tavares, do CANTIC, apresentaram o conceito de TeleAula em hospital e os modelos educativos que a sustentam e uma parte das experiências pedagógicas que compõem estes anos de colaboração. Dos professores presentes, muitos foram também participantes desta história rica de inclusão.

Partilhar conhecimentos, projectos e histórias, e juntar-lhes o compromisso de tornar ainda melhor a etapa que agora começa é uma excelente forma de começar o novo ano e de inspiração para o continuarmos com disponibilidade e entrega.

Pode ver mais algumas fotos da reunião no álbum Partilhar Vale a Pena 2.

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Isabel Nunes, Sónia Bártolo e Susana Tavares apresentam trabalho de TeleAulaO Encontro Partilhar Vale a Pena decorreu nos dias 7 e 8 de Julho, na Casa das Histórias Paula Rego. Durante estes dois dias, dezenas de professores responderam ao desafio do Centro de Formação de Escolas do Concelho de Cascais e mostraram de que forma contribuem para uma escola melhor para os alunos, para os professores e para o futuro de todos. Através da apresentação de materiais, actividades e projectos em contexto escolar no âmbito da Educação para a Ciência, Artes, Desporto e Leitura, perceberam-se vontades de mudança e o investimento constante na melhoria das aprendizagens e dos espaços educativos.

O CANTIC esteve presente para, com a professora Sónia Bártolo, da Escola do Centro de Medicina de Reabilitação de Alcoitão e a professora Isabel Nunes, da Escola Básica de Alcabideche, falar sobre o Projecto TeleAula. Mais uma vez, foi possível levar a todos os presentes uma realidade muito especial de apoio aos alunos que, devido a doenças, se vêm impossiblitados de frequentar a escola. Para além da história da TeleAula em hospital e dos modelos educativos que a sustentam, foram apresentadas muitas fotos e projectos que são parte da vida da escolinha - desde actividades com a Escola da Alcabideche a projectos com parceiros portugueses e europeus, passando pelas aventuras de aprendizagem construídas no próprio hospital como a Viagem das Sementes ou as viagens dos paleontólogos à procura de ovos de dinossauro.

No painel 7, dedicado a projectos de boas práticas no âmbito da cidadania, o Agrupamento de Escolas IBN Mucana apresentou o Projecto InDisciplina, direccionado para a gestão dos comportamentos no espaço escolar e o projecto A Horas Certas, para controlo da pontualidade às primeiras aulas.

O Agrupamento de Escolas da Parede falou de um projecto de Empreendedorismo e de algumas ideias de produtos criadas pelos alunos como uma banda térmica que permite controlar visualmente a temperatura dos recipientes no fogão.

A comunicação TIC intergeracional, da Escola Secundária de Cascais, apresentou um projecto em que os mais novos trabalharam com idosos ensinando-os a utilizar o computador. Entre outras histórias deliciosas, Cristina Sarmento contou a de uma senhora que construiu um teclado de cartão para treinar em casa!

Pode ver fotos destes dias no site do Encontro e ter acesso a algumas das comunicações apresentadas.

Publicado em Deixe um comentário em 19º Encontro TeleAula

Professoras das escolas de hospital, CANTIC e directora da EB23 José Cardoso PiresA reunião anual da rede de escolas de hospital do Projeto TeleAula, com o Centro de Medicina de Reabilitação de Alcoitão, o Hospital de Dona Estefânia, o Hospital de Santa Maria e o Instituto Português de Oncologia Francisco Gentil decorreu hoje, na EB23 José Cardoso Pires. Aos professores dos hospitais juntou-se a professora Isabel, da EB 23 de Alcabideche.

Como sempre, depois da recepção e distribuição de pastas, tivemos um espaço para apresentação do encontro, em que falámos de algumas possibilidades para o próximo ano. Depois, cada escola de hospital partilhou as actividades realizadas durante o ano lectivo e discutiram-se alguns dos desafios que vão surgindo na relação com as escolas de origem e com as estruturas hospitalares.

O almoço partilhado, pleno de iguarias e boa disposição, serviu também para outras conversas que, embora importantes, não cabem no espaço para trabalho.

A parte da tarde foi um brainstorming de ideias para a actividade magna que queremos concretizar no próximo ano lectivo.

O tema condutor do ano é Mala do viajante, tendo por referência a proclamação pelas Nações Unidas do ano de 2017 como Ano Internacional de Turismo Sustentável para o Desenvolvimento. Já se falou de viagens no tempo, viagens interiores, viagens musicais, viagens literárias, viagens por espaços e com meios especiais e, certamente, durante o próximo ano veremos muitas viagens científicas, robóticas e mesmo domésticas mas sempre cheias de aventuras e aprendizagens.

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Logótipos de eventos no Brasil e do Dia da Programação e da Robótica

No dia 16 de outubro, participámos no III Seminário Nacional de Práticas de Ensino em Sala de Aula (e I Seminário Internacional de Práticas Pedagógicas Inovadoras), que decorreu em Curitiba e que terá uma nova edição em São Paulo na próxima sexta-feira. Este evento surge igualmente associado ao Congresso Internacional ticEDUCA 2016, que o Instituto de Educação da Universidade de Lisboa dinamiza desde 2010 e onde se procura reunir investigadores e profissionais de educação para repensar a organização das instituições e práticas educativas, focando-se temas como novas perspectivas teóricas sobre o ensino e aprendizagem, projectos e práticas de inovação curricular, ambientes virtuais de aprendizagem e habitats digitais, desenvolvimento profissional de professores e educadores, e-learning e aplicações educativas emergentes.
Este Encontro realizou-se presencialmente na Universidade Positivo mas teve uma forte componente virtual: foi possível participar nas conferências online e muitas comunicações foram apresentadas por videoconferência.
Apresentámos uma comunicação intitulada Todos os sonhos do mundo: Impactos da tecnologia na inclusão. Falámos do papel dos Centros de Recursos TIC em Portugal. Contámos as histórias de três alunos que tiveram um percurso escolar marcado pela utilização de TeleAula. E aproveitámos o que aprendemos com estas três histórias de vida para falar da importância das tecnologias de apoio na inclusão, sobretudo quando essas tecnologias são motor de actividades e projectos que transcendem a escolaridade.
Para saber mais, visite a página do Seminário Internacional de Práticas Pedagógicas Inovadoras.

No dia 17, participámos no Dia da Programação e Robótica, uma iniciativa da Direcção Geral de Educação integrada na CodeWeek e realizada na Escola Secundária D. Dinis.
Moderámos o painel A Robótica aplicada à saúde e foram apresentados três projectos, cada um deles fazendo a ligação entre a educação e a saúde de forma muito específica.
A professora Filomena Soares, do departamento de Eletrónica Industrial da Universidade do Minho e Investigadora do Centro Algoritmi, apresentou o Zeca, um robot que foi concebido para interagir com crianças autistas.
O professor Jaime Rei lecciona Tecnologias de Informação e Comunicação e Educação Tecnológica e é Coordenador do Clube de Róbotica do Agrupamento de Escolas de São Gonçalo, em Torres Vedras. O Professor do ano 2014-2015 de Torres Vedras falou sobre uma mão biónica, um projecto de alunos do 7º ano de escolaridade em que envolveram também profissionais da saúde.
O professor João Sequeira, do Instituto Superior Técnico, é responsável pela Unidade Curricular de Robótica e Coordenador do projeto Europeu MOnarCH - Multi-Robot Cognitive Systens Operating in Hospitals. Apresentou o Gasparzinho, o robot conhecido por deambular pelos espaços da pediatria do IPO interagindo com as crianças – e adultos! – que ali estão internados ou trabalham.